第二章 第十七节 灾难性的课程

    手机阅读更精彩，手机直接访问 M.bqg8.cc

    太阳随着讨论缓缓落下，而第二日的课程，就这样，在栗子和程志的讨论之下，缓缓完善。

    “橙子哥哥，你不用内疚的——”栗子最后安慰了一次程志：“一切都是为了让原始人学会和睦友爱和为了小弘毅呢。”

    听栗子这么说，程志笑着踏出了帐篷，迎接全新的一天。

    这时候，熊孩子们还在帐篷之中瑟瑟发抖，也不知，是被冻的，还是感应到了，他们在今日的悲惨命运。

    “昨天的那三十二个字，一人一句，从纳吉先开始好了。”程志用这样的发言，开始了栗子的计划。

    “天地玄黄”纳吉回答得很是流利。

    “宇……宇内无双”果然，正如栗子料想的那般，第二个发言的英机就弄错了字的发音——多半也弄错了字的意思。

    “错了，英机，是‘宇内光光’”显然，宁次背了另一个错误的版本

    后面，大家也七嘴八舌起来：

    “阳光很热”

    “适合煮汤”

    ……

    在灾难性地检查了大家的功课之后，程志也按照预案，开始了自己的演讲：“大家也发现了，你们中的佼佼者，已经学会了昨天的三十二个字，但，为了照顾你们中大多数大多数，我不得不暂缓文字的教学进度——”

    “不要这样——”纳吉说：“我可以负责教他们的。”

    “我还没说完呢——”程志笑了笑，继续讲着栗子的预案：“为了让你们中少数聪明的学到更多知识，我决定，加开一门数学课，以最大程度上开发你们的学习潜力。”

    于是，那少数几个聪明的孩子，在红红火火恍恍惚惚之间，意识到了，什么叫“被上了一节数学课”。

    数学课，比起语文课，抽象许多，自然也难许多——于是程志讲起课，也颇有些无趣，除了简单地教会大家如何数数，如何用数数的方式做加减法之外，见时间还剩不少，而学生们的精力也足够充沛，就干脆把小时候的数学启蒙，圆周率，默写了一百多位出来。

    一边默，还一边讲故事，先是什么“山巅一寺一壶酒(314159)”，背着背着，忘了词就是什么“62643、38327、95028、84197”，后面把词想起来了，就又开始“一路手牵手(16939)”，就这样，交替地背到了“32823、06647”，便停了下来。

    之所以不继续，也是因为程志觉得，这小数点后一百二十位，足够他们背好久好久，另一方面，也是因为，当初，程志背圆周率，就是从背过小数点一百二十位开始的。

    如此的内容，自然是毫无生趣的。

    然而，说程志授课内容无趣，自然，有着有趣的东西，就比如，那一群风一般的熊孩子。

    课间。

    “纳吉，我们比一比，谁说的数更大吧——”宁次对贤二说。

    “好呀。”贤二点了点头：“那你先开始好了。”

    “嗯。”宁次斯笑了笑：“那我就不客气了，我说，‘二’！”

    “‘二’吗？宁次你这节课学了不少东西呢。”贤二听了这个数字，有些兴奋，掰着手指头，一会儿才说：“那我说了，‘三’！”

    “‘三’，我竟然忘了说‘三’！”听了贤二这话的宁次一脸懊恼：... -->>
本章未完，点击下一页继续阅读