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学生家长闹事风波在校长三言两语间化险为夷,事态就此得到控制。学校内再也没有人议论此事,外界也不知道在这所培养未来人民警察的学校里,曾发生过如此严重的暴力事件。
这样一件足以轰动全市的群体斗殴事件,如果按照正常的法律法规来处理的话,重伤三年以上十年以下有期徒刑,轻伤也要判个三年以下有期徒刑。两个中队的学生估计都进了监狱了。
但最后真正的处理结果是,四中队所有参与围殴的学生记大过一次,但仅为校内处分,不记入档案。在郭队的力保下,带头的副队长王强也并没有因此而退学,同样记大过一次,不同的是他的大过记入档案,并取消入党候选人资格。校长认为五中队男生属于正当防卫行为,在本次事件中没有责任。
据郭队透漏,实际上校长私下里对他们的防守反击行动颇为欣赏,赞赏他们有勇有谋,打出了战术。
李小军曾问过郭队这样一个问题:“王强没有被开除,家长的要求并没有完全被实现,不怕他们继续来闹吗?到时候岂不是更不好处理?”
郭队笑着说:“校长是在公安战线一路摸爬滚打才走到今天的地位的,他的智慧和气魄都是非常人所能想象的,校长早把这些家长的心思摸得透透的了,他们得到保证毕业和双倍赔偿的承诺后,愤怒早已烟消云散,说不定都偷着乐呢,打都打了,还能怎么样?这种闹事不会有第二回的,这一次是因为事情突发,大家第一时间聚集到一起,有着共同的愤怒和目的,所以非常团结。等过些日子他们反应过来处理没那么严重时,早就没心思再闹了,也早已失去团结,人嘛,都是聚堆儿了就什么也不怕,就算真有几个较真儿的,他们也不会来单独来闹事儿的。”
李小军心想:“校长真是个老狐狸啊,四杠一星不是白扛的,这得修炼多少年的道行啊!看来校长比王主任的修行要高得多啊。”
群殴风波过去后,新生班只有五中队正常上课,警校的管理也宽松了很多,就像放牛班一样度过,李小军除了在几门感兴趣的课上认真听课记笔记外,其余课程不是睡觉就是跟芮刚他们聊天儿扯淡。
这天在治安管理课上,孟老师在讲台上朗读着治安管理条例。孟老师是典型的死板教学法,他的讲课方式比较沉闷,同学们都心不在焉。基本上一堂课下来就是他的独奏曲,他在上面读,同学们在下面该干什么干什么。但是大家都比较喜欢上他的课,因为他有自知之明,从不严管,更不留作业。
孟老师深受学生爱戴,他是一个有学者气质的人,同时还是一名作家,出版过多篇治安管理条例解释方面的著作,就是把他上课讲的那一套整理成册,然后找出版社的朋友印刷个几百本拿到小书店去卖。唯一遗憾的是他的书专业性太强,销量不好。他一共出版了三部书,内容一样,只是换了封面,可是不论怎么换封面也没人买。为此孟老师一直很伤心,但是最近他显得容光焕发,因为他三部书一共一千多本全部售罄。
这一千多本书全是校长买的,他交代常伴身边的那位女老师,一定要穿便服去买,买完不要拿回来,送到各派出所所长那里,让他们随便分发给基层干警,买书的费用从各派出所经费里出。
校长对孟老师很是欣赏,他觉得孟老师是难得的学者型人才,他不愿意看到一个充满希望的学者遭受世俗的打击,所以他用行动给孟老师以光明。
孟老师并不知道校长的善意,他的书从一本卖不出去,到一次性卖光,让他拿到了第一笔稿费,也让他对未来成为司法领域大作家充满无限憧憬。他朗读完条例后就让大家自习,然后开始潜心研究他第四部书的封面。
同学们睡觉的睡觉,看的看,李小军无聊的紧,拿出新买的cd机听歌,耳机里震撼的音效唱着:“是你,我找不到,绝望罢了的态度,人在危难之间你总赶到。是我,太多不知道,道义是你的引导。。。”李小军正听着这首古惑仔里的歌,芮刚凑了过来,抢过一个耳机插在自己耳朵上一起听,他可能听得太入神,嘴里便不由自主的哼了起来:“情和义,今天我知,是我不需一再怀疑,义气本色不太易。”
李小军突然感觉没了声音,回头一看孟老师笑眯眯的拿着耳机看着他们,孟老师收起笑容突然严厉了起来说:“你俩太过分了啊,听就听,还一块儿听,一块儿听我也忍了,你还唱上了,你唱那是哪国歌啊?唱跑调了都。”
李小军鄙视的看了芮刚一眼,然后眼睁睁的看着孟老师把他的cd机拿走。孟老师回到讲台上像变了一个人似的说:“李小军,这东西没收了,毕业后来找我拿。芮刚,外边站着去,以后我的课你永远站着上。”
孟老师挺起脊梁,清了清嗓子继续说道:“我要向同学们汇报一下我的学术成果,我出版的三部书全部卖光了,市场供不应求,我的第四部书即将出版啦。我感到非常振奋,由于个人情绪问题,我以前对你们的要求不够严格,我作为老师向你们道歉,从现在起我要担当起一个老师的责任,我要对你们严格起来,我的课堂上再也不允许出现懒懒散散的情况,以后我读完条例,你们跟着我一起大声朗读。”
下课后孟老师拿着cd机走了出去,李小军紧随... -->>
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