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爸爸当老师了

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    此话一出,同学们一个个把手都索了回去,并一个个面面相觑,此时教室里鸦雀无声。

    一个男生站起说,老师,我好像在什么杂志上看到过这幅漫画和这句话,现在记不起来了。

    为了丰富你们的知识面,希望同学们有空多看看课外书。唐海林走到那个同学跟前,你叫什么名字?

    黄永庆。

    黄永庆请坐。还有没有哪位同学知道?等了片刻,唐海林环顾了一下,见没有学生应答,说,这个漫画的原话是这样说的:一支冒着袅袅青烟的香烟,指着自己说:‘我是最好的直观教具,证明抽烟会缩短生命。’说着把这句话写在了小黑板上。

    同学们鼓起了热烈的掌声。

    唐海林伸出双手呈t字造型,掌声顿时戛然而止。他侃侃而谈,吸烟有害健康甚至危及生命,被动吸烟更有害健康!

    老师,什么是被动吸烟呀?同学们齐声道。

    假如我是一个吸烟者,现在正在教室里吸烟,唐海林拿起一支粉笔夹在手中并向嘴边靠拢说,大家说说,倘若我在吸烟的同时,你们能不能闻到烟味?

    能!

    相对于我这个吸烟者而言,你们就是被动吸烟。

    同学们频频点头。

    唐海林把黑板转过来说,下面,请同学们带着这样几个问题阅读课文。然后拿起教鞭指着小黑板说,1、体育锻炼和适宜的体力劳动对呼吸系统有哪些好处?2、讲究呼吸卫生应从哪几方面做起?我们能够做到哪些?哪些我们暂时做不到,但应力争做到?3、你身边吸烟的人多吗?吸烟对人体健康有哪些危害?4、为什么要远离毒品?好,下面开始阅读。

    大约5分钟时间,唐海林让同学们停止阅读他先让学生回答每一个问题,然后再进行补充,这同时他把自己在部队参加军事训练项目、自己的抽烟戒烟史以及鸦片战争和举例说明毒品对青少年对社会的危害等内容以讲故事的形式巧妙地表现出来……

    同学们上了一堂别具一格的生物课。

    又是一个星期天,唐海林一回到家,就把自己当老师的事迫不及待告诉了他的老婆,君梅,我当老师了!

    董君梅望着一路风尘仆仆的老公惊喜说,是吗?带什么课?然后从鞋架上拿出一双拖鞋帮海林换上。

    爸爸,你这老师跟俺老师比,谁大?在屋里骑自行车的创儿忽然停下问道。因为家里没装修,再加上没买什么家具,一百二十个平米的房子是够创儿骑车子。

    唐海林拍着脑门,我先回答谁的问题呢?

    创儿大方地说,妈妈先问的,你先回答妈妈的!

    唐海林抚摸着创儿的头说,看来创儿也学会谦让了。那好,我先回答妈妈的问题,我带的是生物。

    创儿怕妈妈没听清楚,忙重复一句,妈,爸爸带的是生物。

    唐海林伸出两个大拇指,创儿,爸爸这个老师和你的老师一样大,不过,你要长到跟你舅家表哥差不多高的时候,爸爸就可以做你的老师了。唐创的表哥已经上初中了。

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