画。
孩子的画风很简白,但表达的意思却很清楚。
第一张画的背景是一座桥,桥上落下一个小小的人,桥下一个人伸手去接。
老师笑着说,“淼淼给这幅画起了个名字,叫爸爸是大英雄。”
薛离心中动容,脑海里也不禁回想起事情发生时的情形。
那天他在桥下,看见丫丫被抛下来,他当时是没有时间考虑的,伸手去接她完全是一种本能。
老师指着画里,笑着说,“淼淼告诉我,这个是她,这个是爸爸,妈妈说爸爸为了救她受了伤,她觉得爸爸是大英雄。”
伍小童怔怔地盯着那幅画。
她没想到丫丫会把这件事画进画里。
她是跟她讲过这件事,因为她不希望她每次见到薛离都很生疏,很胆怯。她希望通过这件事让她知道,爸爸是爱她的。
第二幅画上有三个人,很明显,是画的爸爸妈妈和她。
图画中,爸爸妈妈牵着她的手在绿油油的草地上玩耍。
该涂色的都涂上了颜色,唯有爸爸的人物没有涂色。
老师说,“我也问过淼淼,为什么不给爸爸涂上颜色呢?她说,因为爸爸从来都没有陪过她和妈妈一起玩,这是她的梦,不是真的,所以爸爸其实是空白的。”
爸爸其实是空白的!
这句话撞击了薛离的心脏。
所以她虽然见到他会叫他爸爸,但他对她来说其实是空白的,是没有温度的。
伍小童看到这幅画心里很不好受。
她以为小小的她是不懂的,没想到她把这些都藏在了心里。
老师指着窗外,“你们过来看。”
伍小童和薛离站起来,朝窗外看去,丫丫正在老师的陪伴下玩滑梯。
“你们看,淼淼虽然在玩,也在笑,但她的笑容里总少了一些同龄孩子该有的朝气,这不是她这个年龄该有的状态。”老师叹道。
伍小童望着丫丫,眼泪在眼眶里直打转。
她心疼又内疚,身为孩子的母亲,竟然没有发现她不是真的快乐。
老师安慰道,“你们也不要着急,孩子还小,一切都还来得及。对孩子来说,再好的玩具都没有父母的陪伴来得重要,我希望你们工作之余,也抽出时间来多陪陪孩子,给她一个健康快乐的童年。”
丫丫再次滑下来时,看到伍小童和薛离站在滑梯边,便起身朝伍小童跑来,拉着她的手。
“妈妈,我不想玩了,我们回家吧。”
他们一起走出幼儿园,薛离有几次想去牵丫丫的手,但都犹豫了。
走了一段,薛离突然说,“先不回家吧。”
他蹲下来,对丫丫说,“丫丫,爸爸带你去吃肯德基,好不好?”
丫丫没有马上回答,而是看了伍小童一眼。
女儿过于懂事的反应让她很心疼,她温柔地说,“爸爸跟你说话,你怎么不回答呢?”
丫丫想了想,这才脆生生地问,“爸爸,肯德基是什么鸡,好吃吗?”
伍小童特别心酸。
因为从前条件不好,所以同龄孩子享受过的很多东西,丫丫连见都没见过。
即便是现在条件好些了,可她吃过苦,所以过日子她仍然节俭,不敢奢侈浪费。
孩子天真的问话让薛离心中的愧意在滋长。
他把丫丫抱起来,笑着哄她。
“爸爸带你去吃,一会儿你告诉爸爸好不好吃,好吗?”
他们带着丫丫走进离幼儿园不远的一家肯德基。
这会儿是放学时间,那里有很多的家长和孩子。
薛离不知道丫丫会爱吃什么,便指着别的孩子点的东西,都点了一份儿。
丫丫吃得很开心,最开心的是她也跟其他小朋友一样,有爸爸妈妈陪着了。
伍小童拿着纸巾,不时帮她擦手擦嘴,防止她弄到衣服上面。
“丫丫,好吃吗?”
薛离坐在对面,笑意柔和地问她。
丫丫啃着一个炸鸡翅,满嘴油腻地点头。
“爸爸,真好吃,我从来没吃过这么好吃的东西!”
这话简直让伍小童心碎。
薛离更加柔和地说,“那以后爸爸经常带你来吃,好不好?”
丫丫猛点头,眼底的兴奋很真实。
而此时,伍小童也在薛离的眼睛里看到了父爱的光。
“爸爸,妈妈,你们也吃吧。”
丫丫拿起薯条,给他们一人喂了一根。
薛离接过,很动容。
其实他在对丫丫好的同时,也感受着丫丫回馈给他的爱。
伍小童基本没怎么吃,有这份难得的温馨,她都已经心满意足了。
多希望时间就停留在这一刻,直到永恒!
肯德基外面的马路边,停着一辆兰博基尼。
车窗拉下,女人摘下墨镜,不甘地望着肯德基内靠窗那个熟悉的人,他的眼神里是她从未看到过的温柔。
“去查一下那个女人。”她对身边的人说。
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