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第三十一章 你穿红色也挺好

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    假作真时真亦假,无为有处有还无。——曹雨芹

    下午接着考试数理化,语文和英语就可以流水阅卷了。两个备课组各自为营,只管扫尽门前雪,不用理会他人瓦上霜。

    体音美这个综合部队就化整为零补给到其他组充当后援,好歹可以凑个人数。安娟被委派给我们语文组,特专业性的问题恐怕她举棋不定,难以正确判定,组长伍德芸老师就让她改选择题,ABCD丁是丁卯是卯,不存在歧义,操作简单。

    哪知安娟不仅不感恩领导的良苦用心,不说发奋图强,以勤补拙,竟然心怀鬼胎地涎着脸凑拢来,打算找我深挖八卦消息,“哎,说说,昨晚回去后是咋个状况?”

    “嗯——”,没等我吱声,一声拖腔拖调的咳嗽声响起,打断了我俩的窃窃私语,伍德芸老师两道严厉的目光像匕首投射过来。

    安娟脖子一缩,吐吐舌头,掩上嘴巴,哑口无言不敢吭气了。伍老师年近五十,留一头大众化的中年妇女型短发,戴着深度近视镜,平时工作一丝不苟,我们这些无名小卒的那点偷机耍滑的伎俩常遭她诟病,所以在她面前我们都不由自主习惯性地夹着狐狸尾巴做人。

    办公室里鸦雀无声,只听到手翻动试卷的哗啦声。到底是人多力量大,胜利在望,不会像以前拖拉个昏天暗地了。

    “好,好!”伍老师像在娱乐会所发现了罕见的守节公主,激动地拍案叫绝。

    “小林,你看这篇文章是不是立意深刻,构思独辟蹊径?”

    伍老师从教多年,经验丰富,理所当然地被推举出来评判优劣难辨的作文,这会儿她像是发现了埋藏在地底下的明珠,一向持重的人竟兴奋得妙不可言。

    这次月考是个话题作文,要学生想像十几年后的自己,实际上就相当于命题作文《我的理想》,出题者改头换面变了个说法,内容换汤不换药。

    现如今是快节奏的竞争年代,讲究经济效益呀,社会财富啦……物欲横流中提理想多落俗套。看来出题目不仅是个技术活,还是个艺术活。既要巧抓课本知识,也要紧扣时代命脉。

    伍老师推崇的大约是个女生的习作:……如果我成了母亲,即使不能给我的孩子最好的,但至少要给他我的全部陪伴……陪他呀呀学语,扶他蹒跚学步,陪他大海冲浪……而不是随意将他丢在家乡,美其名曰为他背井离乡打工赚钱,却欠孩子一个快乐的童年!……

    不得不说这个孩子的视野真的独具匠心,主题引人反馈,选材于细微处博取阅卷者的眼球。她的题目是《假如我成了母亲》,母亲多么温馨的字眼,根本不是一个固定的职业,竟然成为一位孩子的理想,的确值得我们掩卷沉思。母亲爱自己的孩子天经地义,竟然成为一种美好的奢望,多少留守儿童翘首企盼,望眼欲穿也等不来称之为妈妈的人。

    那些美其名曰为提高生活资本而外出寻求财富的家长,永远也不会明白,对孩子来说:陪伴才是最温情的疼爱。众多孩子爱的缺失,是个迫切而沉重的话题。这个孩子扣题精准,当之无愧该得高分!

    伍老师仍然在抚胸感慨,扼腕叹息,唰唰地批上“58”两个阿拉伯数字,鲜红耀眼,力透纸背。作文满分六十,五十八确乎鹤立鸡群,那孩子出类拨萃,是该重赏!

    “你和张清到底是么么关系?”在这激动紧张的时刻,贼心不死的安娟楞是不忘见缝插针,不合时宜揪起个脑袋嘤嘤问。这打破沙锅问到底的旺盛求知欲,也只能吴作文这样不羁的无赖加流氓才可以驾驭她。

    我略微侧侧身子,偷偷瞅了瞅伍老师,趁她埋头伏案龙飞凤舞之际,飞快地划拉了几个字硬塞给安娟。谁让她勤学好问呢,不给她透露个一二三四,怕她孜孜不倦把头琢磨破了。

    哪晓得这熊孩子不买账,她气恼地在办公桌下死命踹我一脚,佯作生气地把纸片扔过来。因为我给她招供了这样一行字:他的亡妻的朋友的朋友。情况完全属实,只不过有所保留。

    看她那气咻咻的小样,我真不忍心折腾她,只好正儿八经又添上两个字:真的!特意加上感叹号,表示强调。

    幸亏早晨我有先见之明,把戒指妥妥地藏进了背包,要不然凭她寻根究底的福尔摩斯的架势,还真难唬弄过去。

    假作真时真亦假,无为有处有还无。说实话我也没有把握恰如其分地界定我们的关系,我何尝不想理直气壮地向世人宣告我是他的合法正妻呢,就怕现在自我陶醉爬得更高,到时候身败名裂摔下来时跌得更惨,灰头土脸。

    再说并不是每个人都... -->>
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