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大壮惦记起那些同学的时候,已经是一九**年了,要是说起这些同学,还得退回到八七年
齐老师悬着的心终于放下了,一直到高考,班里也没再出什么乱事儿,孩子们也都争气,基本发挥出了水平,一个清华,一个人大,还有几个复旦四军医天大什么的,就连一直悬乎乎的房武平也超水平发挥,考上了杭州的一所大学。
孩子的家长们也高高兴兴,该考上的都考上了,没考上的短暂失落后也恢复了正常,早就知道不行的事儿,有这个心理准备,一个个也都给孩子安排好了后路。
陈小东的爸妈是早就平静了的,孩子已经提前领回了家,高中毕业证也是如约拿到了,将错就错的这门儿亲事,其实是让他们很满意,这小子傻人有傻福,天大的造化呀。小东在家里晃荡了几个月,后来在爸爸的安排下,去了工具科上班,先将就着吧,过一段儿再细研究。
就是高考结束后,通知书一个一个下来的时候,爸妈心里有点儿不是滋味,尤其是当秦凯他爸,呲着个大牙笑哈哈地挨个敬烟的时候,甚至是有些不忿,这厂子里爹妈是清华出身的都有好几个,怎么就二车间一个车工的儿子考上了清华,咋整地?差啥呀?
这些个失落和不忿,渐渐地就过去了,自己这熊孩子就这样,你说咋整?可过了没一年,一下子就轮到陈家扬眉吐气了:小东这孩子,竟然不声不响放了个大招,发表了个小说!
尤其是,出版社在介绍作者的时候,有意以他开始写作的时候算,说成了是高中生的作品,这一下子可就轰动开了,天才少年什么的名号一下子就来了,各路采访也纷至沓来,这小东爸妈,一天天扬着脸儿走道,咱厂子,啥时候有过这阵势啊!
眼尖的读者,可能已经在前面遮遮掩掩的描述中,早就猜到了这个结果。下围棋看武侠,是小东的两大爱好,围棋先不说,那当年喜欢武侠的同学,有多少也是写过武侠啊,小东就一直在看的同时也瞎写,只不过是写着玩儿,从来没有勇气去试着发表,再说试了恐怕也没有用,都嫩着呢。
小东在回来后,就看过自己以前写的那些东西,心想这都什么呀,都给撕了。紧接着的事情是慌慌张张地往回找补功课,补了一溜十三招也没补个明白,正愁得要死要活的呢,听了刘老师那热情洋溢的演讲,心里面一下子就开了窍:这回要再写东西,可是有得写了,就把以前看过的东西回忆回忆就够了,刘老师把同学们弄得热血沸腾地,可细一听,这些词儿不都是后来出来的么,在当时人们都习以为常了,可拿到了现在,看给大家给激动地。
于是小东就下了决心,今后就走这条路了,大学考不考也不重要了,那不就有个高中辍学生,靠了这个大红大紫么,这回我也能。
除了刘老师,一共回来了五个学生,为什么只有小东打了这个主意?这就涉及到人的特质问题了。写东西,尤其是文学作品,得有爱好和那根弦儿。这根弦儿很重要,甭管写得好坏,有了这根弦儿才能写出来,好坏是另外一说。有的人力拔山兮气盖世,泰山崩于前而不坏,可把他按那儿让他写篇小说,一会儿他... -->>
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