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过了几天,陈小东自己找上门来了。
齐老师心里面奇怪:这小子平时躲自己像耗子躲猫似地,今天怎么自己跑过来了?
“老师我也想上文科班,行不?”,陈小东鼓足勇气,壮着胆子向齐老师问道。
齐老师一听,气不打一处来,这都怎么了这都?招谁惹谁了,这班里怎么就这么多事儿?这小子又来凑什么热闹?这要自己孩子,早就一巴掌过去了!
齐老师沉住了气,反问道:“你说行不行?”,你字声音放得特别重。
“行啊到了那儿我好好学”,这小子懵里懵懂,一点儿都没有感觉到齐老师的怒气和讥讽,还以为真的是在征求自己意见呢。
“我想好啦我语文还行,历史也行,别的努努力也能行”。,说到了别的,小东迟疑了一下。
“怎么个努力?怎么个行?就算行,那也是以后的事儿,可你有这个机会么?”
“就算我同意,那曹老师能收你么?李老师能收你么?你也不想想自己是什么情况方贵璘过去,他们抢着要,你行么?”
看着小东没心没肺的样子,齐老师实在是忍不住了,劈头盖脑地就损了他一大顿。
小东这才反过味儿来,自己的要求,是根本不可能的,曹老师李老师真的不可能要自己这事儿不提就好了,还惹得齐老师生这么大气。
“好吧,我不转齐老师您别生气,不转也行,都行”,小东语无伦次,中心思想是不争取,不反驳,不转也行这话现在听来,是不是有些耳熟?
转班这事儿,小东其实是能办到的,不过正确的方法,应该是先和爸爸说,挺过爸爸的咆哮和妈妈的唠叨之后,妈妈会先软下心来,然后说动或威逼爸爸跟学校说,跟学校说了之后,没几天,他就能在某一天的清晨,悄么声儿地坐到曹老师,或李老师的班里。
不过小东是个标准的佛系少年——佛系这词儿是好多年后才出来的,但要按品相,小东当时就是。先不说他会不会用心去想这个办法,就是他想到了,一想到爸爸的咆哮,他也会放弃这个努力:都好都好,不转也行
小东不再去研究转班的事儿,要认真了说,其实不是因为他的性格。以他四十多岁的心智,什么佛系魔系的,真正想办还是能办到的,只不过这事儿真的是无关紧要,他不过是看到方贵璘转了班,一时兴起跟着也要转,就跑到齐老师哪儿试了下。
转不转都是一样的,反正自己也够呛考得上,而且这考大学,对自己已经不那么重要了。现在目标已定,就奔着这个努力吧围棋就不下了,那件事,可一定要坚持做下去,而且要快
小东原来学习很好,一直到高二上半学期,他还能排到班里前五名。齐老师曾对他抱过很大希望,他很聪明,没怎么太费劲儿,就学到这个程度,要再加把劲儿,还能往前冲一冲。
到了后来,齐老师品出来了,这不太... -->>
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