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第三章 我想跳级

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们还需要熟悉各历史时期的断代考古,诸如夏商周考古、秦汉考古、三国两晋南北朝考古、隋唐考古、宋元明考古、动植物考古、环境考古、文献学、我国历史文选、考古英语等。此外,根据专业的研究方向,还会涉及一些陶瓷考古、古文字学、水下考古、古建筑制图、钱币考古等。”

    全班学生,都听得晕乎乎的了!

    天哪!

    不就是报了个考古专业吗?

    尼玛的,怎么把全学科都扯进来了?

    顾怀仁刚下课,陈皮就发出一声哀嚎:“考个古而已,用得着这么虐待我吗?绘图、测量、古文、诗词、宗教、鉴宝、修复、书画!还得跑外面挖坟!不仅要懂技术,还要体力好!”

    邓海昌笑道:“陈皮,听你这话,就知道你心里想的什么。老实交待吧,你考进本学院,目的何在?”

    陈皮摸着肥脸,嘿嘿笑道:“我就是想学习一下文物的鉴赏。在我想象中,文物大师嘛,不就是穿一身唐装或中山装,然后帮人鉴个宝什么的,收点手续费,赚钱多轻松啊?或者坐在博物馆里,整个把文物从这个展厅搬到哪个展厅,有空了就研究一下它的来历啥的!哪想到这么艰苦?”

    “哈哈哈!”邓海昌等人都笑了。

    张扬倒是觉得自己来对了地方!

    这些知识,正是他感兴趣的。

    他这大半年,在博物馆里学的,也是这些方面的知识,而且求知若渴,苦无良师教导。

    现在好了,国内最顶尖的考古学教师,都汇聚在这所大学,总算找到明师了。

    课间休息时,同学们都围着楚楚,问长问短,打听她爷爷考古的事。

    张扬则翻开课本,预习起来。

    课本里面的知识,其实是比较浅显的,因为要照顾到学生的整体水平,因此要循序渐进,由浅入深。

    张扬一目十行,简单翻了一下,觉得这个学期学的知识,自己早就掌握了。

    第二节课,换了个老师,名叫何立武,四十多岁年纪,微微秃顶,很有学究气,是这个班的班主任。

    这节课,何立武主要是讲一下学生们应该注意的事项,以及这个学期的学习安排情况。

    “各位同学,顾老的课,讲得很好吧?他是我们这个专业,讲课讲得最好的老师之一。以后,每个星期,他都会给我们上一节课。这是大家的荣幸!”何立武笑道。

    “一周才一节课?”同学们面面相觑,那平时都是别的老师上课啊?

    “何老师。”张扬举了举手,“请问,我可以跳级吗?”

    “什么?”何立武有些不相信自己的耳朵,反问一声,“你刚才说什么?”

    张扬淡定的重复了一遍:“何老师,我想跳级。”

    楚楚妙眸闪闪,看向张扬。

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