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温小飞觉得,一定有一种永远无法探知但却真实存在的神秘力量,在暗中支配着一些事情的生展。天籁小说ww『w.⒉他认为,人们常说的“巧合”,就是这种神秘力量使然。
他之所以突然会有这样的想法,是因为昨天刚刚上了最后一节书法课,而今天就将上最后一节美术课。这种巧合,令他和冷小宛惊讶无比。
“我将要到美国考察学习,需要半年的时间,明天就动身,所以,今天是为你们上最后一节课了。”高教授对温小飞与冷小婉说。两个人一到学校,就被他喊到了办公室。
温小飞与冷小婉相互看了看,虽然吃惊,却也无话可说。
“当然,我走之后,会有其他老师继续上课,你们可以继续旁听,只是,我觉得你们没有旁听的必要了。”高教授又说。
两个人异口同声地问:“为什么?”
高教授说:“因为下面也就个把月的时间,老师讲的并无新内容,说实话,我走之后,这里没人能教你们了,小飞,你的才气非常人能比,冷小婉虽然学得晚,但也可以看出是天赋异禀,你们应该寻找更高水平的老师。”
温小飞与冷小婉对望了一眼,但都没说什么。对于高教授说冷小婉“天赋异禀”,他们也默许了,因为这个秘密公开了,对于他们来说是个好事。他们可以从此名正言顺地对外宣称,这是高教授教导的结果,别人便不会再感到惊疑。
高教授又继续说:“中央美术学院有我的一个朋友,我会把你们引荐给他,他水平比我略高一些,而且那里还有更高水平的老师,他也可以再向上推荐的。”
“那,那,让您费心了,谢谢您,高教授。”温小飞感激地说。
冷小婉也十分感动,由衷地说:“高教授您真好,我们真是感激不尽!”
高教授笑了,说:“对于你们这样的好苗子,哪个老师都喜欢,都会积极帮助的,你刘爷爷,刘阿姨,不都是乐于帮助你们吗?我这次去美国,也会去看望刘丽春教授,也不知她恢复得怎么样了,如果她能恢复记忆,我想她应该也知晓动感牡丹红的秘密,你刘爷爷不会连自己女儿也瞒着的,或许那就是他们父女共同研究出来的。”
听到“动感牡丹红”,温小飞与冷小婉心里都不由自主地紧张了一下。他们同时想到一个问题:刘阿姨到底还能不能恢复记忆?我们的视频还有必要吗?
然而,高教授接下来的话,似乎给了他们一个答案。
“唉,我听说,像她这样严重的,就算恢复,也只能恢复有限的记忆,能记起家人或朋友,其他的很难。”高教授悲哀地叹息道,“牡丹红啊牡丹红,恐怕再过个几十上百年,也不一定能破解哟,好了,走上课吧,你们先进教室,我准备一下。”
班里的同学也都知道了高教授要出国考察的消息,知道今天将是他为自己上最后一节课,所以都非常重视。他们都很尊重高教授,但却有不少人对他偏爱温小飞与冷小婉两个旁听生感到不满。如果不是因为与温小飞与冷小婉成了朋友,他们一定会当面质问高教授是不是在循私情。
“同学们,今天这节课,我想和大家交流一下,什么样的画才是好画,我们应该朝哪个方向上去努力。”
高教授的最后一课,其实是专门为温小飞与冷小婉上的,因为其他人听这一课还为时尚早,至少也要到下学期才适合上这节课。他们的基本功还没打扎实,所以根本谈不上创新,也谈不上个人风格。
可是,每一个同学听得都非常认真。他们还是能听得懂的,只是做不到而已。这就如同我们已经知道什么样的社会是好的,目前却难以实现。
只是,什么样的画是好画呢?有什么标准吗?是贴在画上的价格标签吗?是拍卖行里此起彼伏的竟价声吗?还是画家的名气与身份?
高教授说:“这些都不是,但吊诡的是,目前这些都正在被许多人当成好画的标准。而其实,真正的好画,应该具备以下四个方面的特点。”接下来,他就一一解释了四个特点。
先是要有极其鲜明的风格。他出示了一张吴冠中的《长江三峡》,以此为例,说道:“有的人可能觉得吴冠中的许多画,作画时间太快,不过他的风格决定了他必将载入中国艺术史,至少是二十... -->>
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