4.第三课

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    等了一节课，没见人来。下课铃声响起，胤禛看了下黑板，没有课了，拿起书包起身准备回家。

    胤禛走过一个个教室门口。这一栋教学楼两边是教室，中间是老师办公室。也就是说，学生回家，不一定会经过喜欢的女孩子窗前，却一定会经过老师的窗前。

    据说，自从搬到这栋教学楼，所有班级逃课率直线下降。年终的时候，学校领导给提出这个设想的老师包了一个大大的红包。但是，转年，这个老师所教班级他那门课的期中考试，全班不及格，于是红包又被收回去了。这是，来自学生的愤怒。

    下课了，教室里三三两两涌出学生们。夕阳倾泻着最后的暖光，一半照进了走廊，仿佛将方正的走廊分割成了两个空间。学生们嘻嘻闹闹着，胤禛犹如一棵青松，在人群中挺拔出尘。

    十六七岁的少年少女，都感情都朦朦胧胧。小说和影视将这一难解的永恒命题更增添了一层薄纱，更隐人想要一探究竟。小说影视里，无一例外，男主都是完美无瑕的大神级人物，他们什么都会。尤其是女生，在那个流星花园盛行了没两年的年代，内心都渴望着有一天白马王子出现在自己的身边。

    胤禛本身的相貌很好，剑眉星目，下巴的线条清晰简单。他不同于日本漫画中流行的那种纤弱美少年，1米78的个子在这个时候的男孩子中间算是比较高的，兼之原主喜欢运动，身上也是有些肌肉的。校服穿在他的身上，有一种说不出的延伸感。加上年级第一的学神身份，不爱说话的高冷性格，少女们不懂什么是上位者的王霸之气，只觉得他仿佛冰山巔上的雪莲，可远观而不可亵玩焉。而男生们，在面对这样一个对手时，心里怎么也是有些许男性的骄傲与不服气的，自然而然拉开了距离。所以，在走廊上，胤禛在女生崇拜和男生嫉妒的目光中，更显得出尘。

    胤禛并不知道这些人的所想，他也并没有兴趣知道这些人的想法。走到了楼梯口，夕阳西下，最后耀眼的霞光正好从教师办公室的玻璃上反射出来，异常耀眼。胤禛被亮光吸引，随意看了一眼。

    办公室里面，肖暖正站在班主任唐老师的办公桌前。唐老师表情严肃地说着话，本来垂下眼帘听着的肖暖蓦地抬起了眼帘，沉静而坚定地说着什么。镜子上反射的光太强，让肖暖的轮廓都有些模糊，可是那双眼睛，却愈发清晰了起来。在那一瞬间，他仿佛看见了在听见赐婚时的钮钴禄氏，也是这样微微抬起眼帘，虽然紧张却强自镇定地叩谢父皇。真的是她吗？

    办公室里面，肖暖并没有察觉到有人看她，她的全副身心都在如何和唐老师平等而平静地将自己参赛这件事情沟通好上面。唐老师引经据典，描述了学习是需要全身心投入，揠苗助长只是昙花一现而已。肖暖感觉到了原主内心的波动，稍稍压下了原主动荡的情绪，尽量使自己平静下来，深深鞠了一躬：“唐老师，我很感谢您。虽然我只是班上一个很普通很不起眼的学生，成绩也不是那么靠前，可是您还是这样关心着我。我知道，我还在青春期，可能有些想法和决定是不成熟的。但是我觉得，人这一辈子，有一些决定是现在做了以后会后悔的，有一些决定是现在不做现在就会后悔的。这次参赛，对于我来说就是后者。哪怕结果并不尽如人意，可是我努力过了，我至少在以后想起来，不会留有遗憾。您上节课告诉过我们，青春就是一场与自己的赛跑，要充满勇气，不惧困难地前行。这句话不仅进了我的耳朵，更刻进了我的心。唐老师，我想试试。”

    面对肖暖这一番推心置腹的胡说八道，唐老师沉默了片刻，突然站了起来，朝着肖暖就过来了。

    讲道理别动手啊喂！肖暖后跳一步，下意识要比出格挡姿势了，发现唐老师走向她——身后，然后往门口走去。额，想多了。肖暖的手生生变了个方向，捋了捋自己的头发，假装什么都没发生。

    唐老师满头黑线：这孩子。他走到窗边推开窗户：“印禛，你进来，我有事找你。”

    听见唐老师的话，肖暖转头，这才注意到窗外的人。夕阳已经到了地平线下，最后绽放耀眼的光。印禛的身后，一大片红彤彤的晚霞，更显得人清隽挺拔。对上他投过来的视线，肖暖忽然放轻了呼吸：这样美好的少年，如果能够圈养投食多好。

    肖暖看着印禛款款走进来，不知道是不是错觉，... -->>
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