第四十二章 热帖

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    最终，文章以夏小景的视角采访了卓宁：根据我对卓宁的了解，他在学习方面其实一直十分努力，平常无法考出好成绩，我也有些吃惊，今天的打赌出来后，我问起卓宁这事，才知道，原来卓宁一直都在保留实力，其实他是有些自卑倾向的，他害怕自己考出好成绩以后，同学们会觉得不能接受，更怕莫老师不接受这个事实。

    今天莫老师和卓宁的打赌，想必大家已经知道内容了，根据在场老师的描述，卓宁表现的十分狂傲，但我觉得，这正是自卑、压抑到极点的一种表现。

    最终，夏小景写道：“难道贫困生就不是学生吗？身为老师，难道不该对学生们一视同仁吗？我相信，如果卓宁得到公平对待，绝对会比现在表现的更加出色，他是一个天才，无论是在剧情方面，还是在学习方面，莫老师，请珍惜你的学生，你可以好好想一想，如果不是被逼到了极致，那个学生会这么公然站出来对抗自己的班主任？”

    元气时代，网络已经普及到每一个角落，海岩高中大约有五六千名学生，以及五六百的老师，还有家长、历届毕业生，整个学校论坛的流量每日都超过八千以上，因为卓宁最近突然异军崛起，收拢了大量关注的原因，夏小景的帖子也得到了相当多的关注。

    帖子在发出来十分钟后，浏览量已经达到五百，值得一提的是，这里的版主是唐柯儿，见到这种情况，她略微思考，便加了高亮，以及置顶。

    这下子，帖子瞬间成了热帖，几乎瞬间就刷新出来许多回复，许多同学都在问，这说的是什么事？楼下自然有消息灵通的人士予以“科普”，卓宁硬杠班主任的事，这下子彻底在学校里传播开来。

    “支持卓宁，本来就是贫困生，好不容易有一点成绩竟然还要被人歧视，换做我我也发飙。”

    因为学生众多的缘故，所以帖子里清一色支持卓宁的声音，到了第二十楼的时候，才有一个认证的教师id出面发言：

    “对这事我觉得不能尽快下结论，这或许只是莫老师的一种教学方法，现在不是挺好的，如果卓宁能够取得好成绩，这也是皆大欢喜的事情。”

    因为是经过认证的关系，所以很快就有人认出，这人是高三体育老师，如果在现实里，体育老师是有极大威严的，但在论坛里，大家却丝毫不惧，在二十一楼，立刻就有人站出来回复道：“教学方法？说的倒是轻巧，楼主也说了，那位莫老师只针对卓宁一个人，这能算是教学方法吗？”

    在二十二楼，也有人接话道：“如果这是教学方法的话，我只能说这位莫老师实在太蠢了，竟然只对一个人使用这种歧视性教学方法，啧啧，莫非这位莫老师看卓宁骨骼惊奇，具有拯救世界的救世主潜力，所以准备培养他一番？”

    整个楼层里，也不全是支持卓宁的论调，有相当一部分好学生，提出了这样的观点：“不论如何，学校总是以成绩来定论好坏的，如果... -->>
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