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“公平?
什么是公平。
在美国社会的核心思想中,我们理解的公平即是不公平,不公也既是公平。
为什么这么说。
正如黄教授说的那样,如果一个农民付出了却得不到该有的回报,那么这就是不公平;如果一名工人付出了汗水,却得不到合理的回报,那这也是不公平。”
“......”
一众学生不由陷入沉思之中。
他们从未听过如此绕口令一样的学术争论,十几年前,听到的都是美国邪恶怎么怎么,而随着时代发展,外界的信息所接受的消息,美国又是多么多么的自由和公平,就像是伊甸园一样是最理想的天堂。
可沈建南嘴里的美国,却似乎和他们了解到的美国都不尽相同。
但......却似乎更加真实一些。
“换句话说,在美国,如果一个人有钱,就代表他的能力够强,如果一个人有地位,就代表他的能力强。既然能力强,为什么不可以比别人享受更多的权利?”
“但在华夏词典里的公平和自由,是一个理想式的公平和自由,它是不存在于现实中的。”
“就像我刚才开的那个玩笑,如果在美国,我杀了黄教授不会受到任何处罚。为什么?这不是很不公平,人人平等,为什么我杀人可以不用受到处罚?”
“这在华夏词典中是一种不公平,但以美国社会的核心就是公平。我有钱,我可以为社会提供更多的工作岗位,可以为经济带来更多的便捷和利益,可以令更多人获得利益。我这么厉害,如果像一个普通人一样要面对法律的惩罚,岂不是不公平。”
“......”
一番歪理邪说,令在场的学生们目瞪口呆。
这特么......好不讲道理,可是又好有道理。
“不知道同学们有没有听过一句话,顾客就是上帝!”
“其实从某些方面来说,美国社会的核心,在这句话中已经体现出来了。”
“只要你有钱,那你就是上帝。换个更容易理解的意思就是,有钱是可以为所欲为的。”
“......”
“总计成几个字的话,其实就几个字。美元的公平性。”
“因为只要你有钱,就代表你有能力,有能力那你就不是普通人,是金字塔顶端的存在,如果还要和普通人一样受制于规则,那岂不是不公平?”
信息量太大,学生们一时半会还没有办法消化。
这种毁三观的社会价值,已经完全颠覆了他们对美国的理解和憧憬。
但也有人原本失望的心里忽然又恢复了希望和期盼,有钱可以为所欲为,有能力就有钱,如果自己才华出众比普通人更加聪明,那岂不是可以凌驾于普通之上?
至少,可以得到更加公平的待遇!
“沈老师。那以您的意思,只要才华有能力,比别人付出更多的时间和精力,在美国就会得到应有的公平?就可以向您一样受人尊重敬仰?”
这个问题很刁钻。
看着突然站起来提问的学生,他眼里爆发的那种憧憬和希冀,让沈建南一时之间不知道是该去打击他,还是去勉励他。
二十岁左右的年轻人,眼神凝聚,精气神充沛,衣着朴素,看起来是一表人才。
但显然,他心里的美国梦,非常执着并且充满希望。
“这个问题问的好。
在美国,只要只要才华有能力,比别人付出更多的时间和精力,确实可以得到美国式的公平,而在我们的理解中,甚至可以凌驾于普通人之上。”
年轻人,又有几个人是甘于平庸的,又有谁想要做社畜,无欲无求。
就算是后时代的年轻人,大学普及也从来没有人想要真的佛系生活,无欲无求。
更别说,这个时代被誉为天之骄子的大学生了。
但,现实总是很残酷。
即便是大学毕业分到企业或者单位,每个月的薪水也仅仅能够勉强糊口,如果有更好的选择,谁会不看的更远一点。
精致的利己主义?
是,也或者不是。
就像爱情中的理想和面包,在面对着现实时,面包总会打败最真挚的爱情。
当代大学生又是最了解时代信息的,从四处接受到的信息可以了解到,不管是去曰本还是美国,一年的收入顶的上在国内甚至一生的收入。
谁会觉得自己能力不强?
谁不觉得自己远超普通人的才华?
一时之间,不少人脸上都露出了激动和向往的神色。
只要付出就有回报,只要有才华就能够施展,这样的社会制度,不正是自己梦寐以求的理想国度么。
“不过,这有一个前提......”