第四章 飞快的进步

    一颗种子能不能长成参天大树，不仅要看品种，还需要漫长的岁月。

    陈浩虽然已经天赋惊人，但是他是个明白人，再好的天赋也只是拥有了崛起的好基础，努力付出必不可少。

    没有什么是可以白白得到的，好运气可以遇到一次已经是天大的福气，不能妄想好运气陪伴一生。这个世界上任何事情都有迹可寻，没有突然出现的工业帝国，没有突然耸立起来的高楼大厦，天赋可以改善，知识无法灌输。只有一点点的去学习积累，才能变的强大，陈浩觉得自己应该会非常享受这种变强的过程。

    没有浪费时间，陈浩第一天上课就已经投入了疯狂的学习中，物理、化学都是可以轻而易举就能上手的科目，陈浩用了一个上午就把物理的其他三本书都看完了，还顺便做了一套物理的高考复习试卷，结果非常满意。物理的考试最难的就是在知识点实际的运用，这对于陈浩没有难度，脑海中各种公式的变换，生活中的例子一步步的解释开来，其实就是基础。这张难度一般般的试卷，陈浩一个小时轻松拿下。

    认真学习，快乐玩耍，良好睡眠，劳逸结合的学习状态是非常合理的。

    中午吃饭睡觉，下午复习化学。高中化学重点就是化学反应方程式。既要记忆，也要技巧，更加要理解。陈浩感觉自己就是为化学而生的，本来就拥有比较好的化学基础，各种反应方程式轻松就解出来。高中化学有时候考试会出现课外的内容，但是变来变去的就是一种形式。理解了化学反应原理，记住一些特殊的化学物品成分，再以元素周期表为基础，掌握特定的规律。下午放下的时候，陈浩就看完了两本书。只要再积累一下课余的知识，轻轻松松就搞定。陈浩在考虑要不要学习得更深刻一点。

    要想达到一流水平，单是靠学习课本是不够的，还要积累很多课外的知识。陈浩知道有些很厉害的人，高中就学习大学的课程，那是一种对某些东西很感兴趣的情况。这种人很有可能就是下一个科学家。这种人有天赋，再加上足够狂热，一般都会从人群中脱颖而出，有所成就。

    两天过去，课本上的知识都被吃透了以后。陈浩开始往图书馆走，图书馆里有很多课外书，连奥林匹克题目都不缺。

    于是李勇发现陈浩不去书店而改去图书馆了。他现在看的也不是而是很正宗的课外书。什么《万物之理》、《物理与头脑相遇的地方》、《物理学的进化》、《我们生活在磁的世界里》，后来又发现《分子共和国》、《化学的捷径》、《化学发展史》。李勇感觉陈浩吃错药了，很多熟悉的人也这样认为。这也太好学了吧，都高三最后一个学期了还有那么多时间看课外书。

    陈浩已经不在意别人怎么看自己了。人的心态变了，熟悉的环境都感觉陌生了。

    一直看到第二个星期结束以后，陈浩看了超过二十本课外书。有些写的简单有些难，陈浩一边要理解吸收，化作自己的知识，一边还会记录一些新知识。其他老师上课什么的，他都不理不睬，那不是他要的效率。可惜高中的图书馆没有收集到大学的专业课本，不然可以学习一下。

    现在陈浩除了学习就是锻炼身体。锻炼身体也就是跑步、俯卧撑、引体向上、压腿什么的。

    第三个星期，陈浩开始做一些比较难的题目，要做这些题目需要一定的课外知识，这也是陈浩先看课外书的原因。有些题目就不是给一般的高中生做的，就是大学生都不一定解得出来。

    不仅仅是语文需要积累，任何一门课程学到高深都需要丰富的积累。此时，陈浩拿着一本《全国高中物理竞赛试题》在解答。解这样的题目需要比较好的思维能力，这种题目的解题思路跟一般的高中题目不一样。涉及的知识面更广、要求对每一个公式的运用炉火纯青。没有一定的天赋，真的不需要做这样的题目，就算弄明白了几道题也不见得就能成长一点点。

    超过三百道题目，陈浩一边做一边思考。这时候才发现平时考试的题目那就是1+1那么简单。陈浩一边解答，对答案，总结，解题速度越来越快。从一开始，有的题目太难，要一个小时才能解开一题，到后面十分钟就可以解出一道题目。陈浩用了一个星期才做完了这本习题。后面几乎不用看参考答案，陈浩自信自己解出来的答案就是正确的。

    学习就是这样，当积累到一定的程度，各种问题随手就可以解答。积累越多，学习的时候困惑就越少，学的越快。

    在不知不觉中，陈浩已经超出了这些同学太多。当他放下书本的时候，才想起自己应该达到甚至超过是一流水平了吧。脑海中念头转动，果然有了一个天赋点数。

    陈浩选择了兑换英语天赋。但是他没有马上就开始学习英语，而是继续学习化学。陈浩找到一本同样的化学资料《全国高中化学竞赛试题》，用了一个星期时间，期间还特意找了一些资料，才把这本内容五花八门、涉及广泛的题库做完。又获得一个天赋点。陈浩换了数学天赋。

    这时... -->>
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