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104、第一零四章

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    康熙问他:“你又会什么了?”

    “博爱无疆, ”胤礽深情赞颂:“汗阿玛是博爱的好阿玛,您带着儿臣学习了那么久,可不能忘记了大哥呀, 大哥他之前当着儿臣的面对您说未来想要做大将军, 现在大哥已经十多岁了,是个男子汉啦!您又说边境有外患, 汗阿玛培养儿臣如何当储君,是不是能带上大哥,培养他当大将军呢?”

    “哦?”帝王高深莫测地目光落在胤礽身上,隐含着打量与审视, 看得他几乎要炸起浑身的毛毛,这才轻哼一声, 冷笑道:“说了半天,你是嫌朕管你太多,想要将兄长也一起拉来转移朕目光是吧?”

    胤礽如遭雷劈,惊骇地瞪圆了眼:汗阿玛竟看穿了孤的想法, 天呐!

    杜太师傅教导胤礽,为君之道, 应当喜怒不形于色, 不可令人猜测到内心想法, 更不能单纯得将什么都摆到脸上, 如果做不到这些, 那就尽量做到神色自如有风度,或面无表情, 或面带微笑。

    胤礽已经很努力在控制自己有“风度”了,在朝会上他控制的就很好,汗阿玛召见朝臣的时候他也控制的很好, 可是面对“老谋深算”的汗阿玛,每每破功,被看穿内心真实想法。

    胤礽:汗阿玛真是孤肚子里的蛔虫,他轻而易举就能猜测到孤的内心,孤就像在汗阿玛面前果奔,如同剥开外壳的洋葱,褪去果皮的橘子,没有毛的小鸡。

    【……】

    康熙见儿子这般心无城府,心中摇头叹息。

    “朕教你帝王之道,你若是能学进去一半,朕就心满意足了,保成在其他事上聪颖,唯独对人心的了解,太嫩着呢,”康熙想了想,如何才能教导会保成帝王心术?

    “既然保成已经将《资治通鉴》学会,今日起,朕将要教导你号称‘小资治通鉴’的一本书,名为《反经》。”

    康熙手中有《反经》的手抄本,他命人去自己的书房,将那本《反经》拿来,递到胤礽手中。

    “此书为自古以来历代帝王将相所重视,原名为《长短经》,唐人赵蕤所著,先帝曰,‘以谋略为经,历史为纬……’书中将长短得失分析地清清楚楚,是帝王之道的最佳品鉴书目,之前念在你年纪小,或许难以理解其中深奥晦涩内容,而今有《资治通鉴》做底,学习《反经》也该提上日程了。”

    “古往今来,史书多以成败论英雄,而《反经》另辟蹊径,以智谋权术来解,”康熙将厚厚的一本新书塞到胤礽手中,慈祥地抚摸儿子狗头:“保成晚上没事干,记得将此书反复背诵,仔细琢磨。”

    胤礽呆呆地抱住了《反经》一书,心里一下子空落落的。

    孤的动画片……

    康熙对胤礽想要拉上胤禔的事情轻描淡写地带过,而是告诉胤礽:“此书若你读不会,不如趁着杜立德还在的最后两天,多去问问这位老太师吧!”

    杜立德三个字,在胤礽心目中的分量非同小可,之前他还有些伤心失落于失去了看动画片的时间,听见杜立德还有最后两天待在这儿,顿时就将动画片给抛弃在了脑后。

    “太师傅,他是要回家乡去了吗?”

    “年迈祈休,自是会家乡颐养天年,子孙后代承欢膝下,教桃李满园,享宁静生活。”

    康熙似有似无地感慨道:“朕还不知几时有杜立德这样的福气。”

    说着,他又去瞅胤礽,就像是在打量一只小毛驴,评估它几时可以上岗就业,勤恳拉磨。

    胤礽僵了僵,好话不要钱似的恭维起了老父亲:“汗阿玛雄心壮志,正即将走向巅峰壮年,正是心中志向得以实现的好时候,您现在就想要退休,太早了点,您还说要做青史留名的圣君呢!”

    康熙不置可否地轻轻“嗯”了一声,向他摆了摆手:“还不快去学习?”

    咦?今天这么早就放他走了?

    胤礽看看天色,再问小美确切时间。

    【下午三点多啦!到了小朋友爸爸的娱乐时间。】

    康熙的娱乐大约是吟诗作画、招妃嫔听乐听戏,享受一下捏捏肩膀、捶捶背。

    胤礽:也就是说,如果孤快些去学,高效率地学习,晚上还是能挤出时间来看动画片的?

    有了这个动力,他立即带着自己新得到的书,屁颠颠就前往上书房去找杜立德。

    杜立德即将反回家乡,所修撰的书目做最后的校对,就能问于世了。

    老太师垂垂老矣,精神倒是不错,太医诊治后,提醒杜立德多运动少吃肉,如此可以再活十余年。

    十余年啊,活到八十多岁,那可成真正的老寿星了。

    杜立德抚摸胡须,感觉还挺满意。

    胤礽前来找时,正巧听见太医与杜立德说话,喜上眉梢,见杜立德看他,朗声叫道:“太师傅!”

    杜立德笑起来,让太医先行离去:“哟?今儿皇上没留殿下好好学习?倒是有空来臣这儿了。”

    “汗阿玛让孤来跟杜太师傅最后学两天,您之后要回家乡了,孤能见到您的机会就很少啦!”胤礽将手中的《反经》拿出,问杜立德道:“太师傅知道这本书吗?”

    杜立德惊讶道:“原来是《长短经》,难怪皇上让殿下来找老臣学习。”

    他笑呵呵将书本还给胤礽:“当年皇上学习《长短经》时,也是老臣教的呢!”

    回忆起往事,杜立德感触良多,他历经四朝,经历先帝从少年到病逝,又亲眼看着如今的皇上从孤弱幼狮,长成如今雄韬伟略的雄狮模样,而今皇上又让他有机会教导太子,在老太师的眼中,太子地位堪比重孙,加之喜悦其天分,畅想其未来为帝风采,杜立德教授胤礽时,用心良多。

    甚至于,在临别以前,老太师冒着大不韪,单独留胤礽,低声劝告他。

    “殿下... -->>
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