武器新训

    我拿起盒子里的瞄准镜，看着镜子里的画面：垂直方向上有7个“∧”形箭标，箭标顶端为瞄准点。100m、200m合用一个瞄准点，300～800m射击距离上每100m有一个单独瞄准点。瞄准分划右侧的数据为射击距离。

    我对着窗外的树木算着距离，算了一会才算出来，把镜子放盒子里。

    “可以把武器入库了，下午我们再试下分解结合，连队进行器械训练，你去通知下班排。”

    “是，连长！”

    我把武器交给文书跑到连队值班员那。

    “于排长，连长通知下午进行器械训练，让你组织下。”

    “知道了，连长下午不上训练场？”

    “连长下午要在连里练习95系列武器的分解结合，为后面的新武器训练写教案。”

    “行，下午我会组织好的。”

    回到连部和连长汇报了下，回到屋里，文书正在电脑上编写着武器的相关参数，准备打印分到班排。

    看着文书从教材上摘录着资料，我拿起桌上多的教材，随手翻看着。

    下午部队带出后，连长、文书和我一人一支步枪，地上架着轻机枪和狙击步枪，按照教材上的图样说明分解步枪。

    卸弹夹验枪，反复拉枪机确认枪里没子弹，用拇指顶出枪托固定销，并且慢慢向后拉出枪托组件，拉出枪机及复进簧组件，用手指顶出枪身中部的下护木固定销，并且取下下护木，取下包含提把的上护盖，按下并转动拔出气体调节器卡笋，而后从中取出到导气活塞组件。

    把分解好的步枪零件摆放好，活动了下拇指，分解没有81那么费事，就是几个固定销要使劲才能摁出来。

    反着按照分解的顺序把铺在枪布上的零件组合，拉动枪机空枪击发。

    一个下午的时间就在我们分解结合中过去了，大部队带回的歌声通知我们下午的训练结束了，把武器放回武器库，连长拿着教材坐在电脑前敲起了教案，我和文书坐在后面的凳子上帮连长找着资料。

    “报告！”

    “请进。”

    “连长，部队带回了，下面是直接进行体能训练还是在屋内进行教材学习。”

    “就在屋里进行教材学习。”

    连长头也不回的对着于排长下达着指示。

    “二连，全体屋内学习新教材！”

    于排长的声音在楼道里响起，连部楼上响起了马扎落地的声音。

    “把每人的枪号通知下去，明天上午组织班排长和士官进行武器分解结合的训练，下午让班排长教会班排的战士！”

    “好的，连长！我... -->>
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