二、学期总结

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    既然想不出来，那就干脆想到哪里写到哪里，流水账……那就这样吧。

    来到这个神奇的世界，神奇的学院，最大的成长就是开始明白什么是责任，怎样承担责任。

    在十八年的生活中，学业和成绩就是唯一的责任，其他的事情完全不用去操心，可我却并没能承担好这仅有的责任，从小学四五年级开始成绩便开始滑坡，直到高三都处于中等偏下水平。

    来到傅阳才知道一切都必须自己承担，从生活中点点滴滴的小事，到完成学业不能掉队，甚至还要拿起兵器，冒着生命危险保卫学院，保卫傅阳国，保卫朋友和喜欢的人，突然之间我才知道自己身上有这么多的责任，更惊讶自己竟能承担起如此多的责任。

    性格中的胆小怯懦已然在不知不觉间溜走，取而代之的是“让我来保护大家”“我一定要做到”，这是之前不能想象的，更令人意外的是，我真的有能力做到。

    我是具有通神力的幸运儿，但更多时候，我倒觉得自己身上的通神力是梦琳、小雪，是由美、歆妍，是傅阳的朋友们给予的，她们将信任无条件的给了我，将希望寄托在我身上。这些信任与希望才是真正强大的力量，它让我变得坚强，使我不断强大起来，成为一个他人需要的人，被他人认为重要的，不可或缺的人。

    她们也教我学会去爱别人，用心去体会他人的感受，用行动去给人以温暖，将爱化为力量，因此我也逐渐能理解父母的严厉，对生活中不顺心的事情能够做到释怀。

    在华夏的历史上，一个十四到十六岁的男子已经算是成年人，需要承担起家国重担，我想这是有道理的。

    四书中《大学》有言：修身、齐家、治国、平天下。我一直不明白为什么要先齐家再治国，家里人一直灌输的概念是应该先有所谓事业再有家庭，没有事业何谈成家？

    但现在看来或许这个顺序有问题，先齐家后治国才是正确的路，没有懂得责任，不明白对所爱的人付出，谈什么成就大业？

    御风开始从自己的感受说到对傅阳，对列国世界的感受，刚才叫苦说写不出来的他，一张稿纸正反两面竟写得满满当当。

    周围同学大多也是四五千字不在话下，看来写真话比编作文容易得多。

    ……

    “甲子”寝室

    “没想到自己还挺能写，作文纸差点不够用。”御风说这话时有些小小的得意。

    “你不就是能胡侃嘛。”梦琳给巴巴喂着发糕，“对了！放假了它们怎么办？”

    “暂时寄存在“带头大哥”那里吧，还有人能照顾。”

    “可让他们喂的话……就真是喂猪了。”列国世界的人哪里会给巴巴、哞哞吃人吃的东西，还不是当牲口一样喂养。

    “那就告诉带头大哥它俩不是一般的猪牛，是灵兽，必须好生招待才行。”

    “这办法靠谱！”梦琳连连称是，“巴巴、哞哞，姐姐有十五天不能见到你们了，要乖啊。”

    哞哞--哼哼--

    “心情，有点儿复杂，不知道怎么跟老妈说这里的事。”御风也不知道每个月的家书老妈看没看见。

    “她可能还以为你在张北的寄宿学校了吧？”

    “对啊！我怎么把这事给忘了，要是他们去学校找我或者那学校给家里打电话说我没去上学……”御风想到这个问题很严重。

    “那么你现在应该是个失踪人口了。”

    “不会……吧……这事可能闹大了，凶多吉少。”

    “告诉过你不能跟家里人说谎，为了圆一个谎，要继续编造出无数的谎话，到时连自己也记不清楚说过什么，没说过什么。”小雪说道，“不过我也知道，你不那么说的话，家里是不可能允许你去张北找无穷之门的。”

    “是啊，她们一定会以为我神经了……”

    “对了，寒假你打算……”御风忽然想起小雪已经没有家可回，“那个……你跟我一起回我家过年吧！”

    “真的？”小雪扑过来抱着御风不住的点头。

    “那我也……我得回自己家……”梦琳显得有些失望。

    这是歆妍敲门进来，“你们谁家过年可以多收纳一个人吗？”歆妍也属于无家可归的一类人。

    “那正好，你和我回家吧，也好陪陪我。”梦琳把歆妍领走了。

    小雪知道要跟御风一起过年后像变了一个人一样，话比平常更多，而梦琳却一直缠着御风，“这两天他就归我啦。”