第九章 《三字文》

，听上去，浅显易懂，朗朗上口，自己不自觉定的入了神。

    “临近年关，酒楼里没什么生意啦。老朽要回京都过年了。特来向和玉姑娘告辞，这是一点薄礼，请务必收下。”李管事说道。身后的小厮送上几盒点心和几件冬衣。

    和玉非常感动，和李管事合作的场景历历在目，多次受到李管事照顾。

    “多谢李管事，大冷天过来，和玉是个爽快的人，收下了，以后用的着和玉的地方，还望李管事尽管说。”和玉说道。

    两人聊了一会家常，李管事起身告辞，听到朗朗的读书声，道：“小娃子们背的书，在下闻所未闻。不过，朗朗上口，一些典故蛮有意思的，怪不得小孩子喜欢。”

    和玉心想：你听说过才怪呢。这可是儿童启蒙中，经典中的经典，《三字经》，千古流传，长胜不衰。

    和玉说道：“这是和玉闲时自己瞎编的《三字文》，教小孩子一些做人作事得道理。不求成才，但求成人。”

    “和玉姑娘高才，不求成才，但求成人。一个人可以没有才华，但是一定要品行端正。”李管事夸奖道。

    李管事心想：自己家里孙子八九岁啦，整天就知道调皮捣蛋，打狗撵鸡，上房揭瓦。家里请的夫子都被气走了不知都多少。两个孙子的理由还挺正点：“夫子教的太难了，记不住”。自己也小时候学这些启蒙的，也知道难学。和玉姑娘教孩子背的《三字文》，蛮容易的，拿回家试试。

    “和玉姑娘，老朽家里有两个不成器的孙子，不喜读书识字，今天听姑娘讲的《三字文》蛮好的，能否给老朽一份，回家亲自教导幼孙？”李管事问道。

    和玉到“教室里”，拿过来一本手抄的书，扉页上，工工整整瘦金体：《三字文》，送给李管事，说：“承蒙李管事照顾，才有今天的和玉。一本书又算得了什么呢？李管事，不嫌弃和玉的手抄，就赠与李管事啦，希望您的乖孙早日成人成才。”

    李管事接过《三子文》，再三感谢。

    和玉看天快黑了，就让小娃子们早点回家啦，地上积雪，怕他们滑倒。和玉收拾一下，开始做饭，何志英何志勇围在灶前烧火。做好饭了，饭桌旁，没看到何喜，就到卧房去找，以为她在里面摆弄和玉给她新做布娃娃。发现何喜躺在被窝里面睡着啦。和玉叫醒何喜：“喜儿，你怎么这么早就睡啦？是不是不舒服？”摸摸何喜的额头。

    “大姐，天气这么冷，我要向黄香学习，帮你暖被窝，让你睡的舒服点。”和喜揉揉眼睛说。

    和玉一把搂住何喜，听着妹妹童言童语，暗暗下决心一定要好好照顾妹妹，让她一辈子幸福快乐。

    饭桌上，何志英，何志勇，何喜三人纷纷将好吃的夹到和玉的碗里，乐的和玉暗自腹诽：《三字经》果然有用，古人诚不欺我也。

    这样的场景不止在和玉家出现，村子里好多家小孩，都纷纷学习黄香，孔融，乐得家长们笑眯了眼，读书就是有用。纷纷决定明一早送点礼给和玉，多亏了和玉教孩子们识字明理。

    再说李管事坐在马车里，翻开和玉送给他的《三字文》，边看边读，还有下面的注释，小典故。心想：和玉姑娘真是个玲珑人儿。不然写不出这么好的启蒙读物。这么好的东西，要送一份给李老太太看看。

    李管事一回到京都的家，用上好的纸张，抄一份，并表好，准备送给李老太太。要知道小少爷也是不喜欢看书的主，才七八岁，就眼高于顶，傲慢无礼。这本书说不定对小少爷有点作用。

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    文中，和玉只是一个小毛丫头，写出来的东西，不敢用《三字经》，特改成《三字文》。低调！！（未完待续）