现在的喷子太多,不要再误导普通人。
这个副书记可能是第一个,绝对不是最后一个。玩标签丢了前程,闹出大笑话。
一番检查下来,他除了办事比较死板教条,很多工作都喜欢说“他以为”。副书记倒没有其他劣迹。
最后公务员身份待遇得到保留,但是他的情商,实在让人哭笑不得,他带着待遇回到教育系统当督导去了,这个工作可能符合他干。
林晨接到表哥刘承荣的抱怨电话时,听说这样的奇葩事件,林晨第一感也是哭笑不得,但是仔细想想林晨又感觉可能是哪个地方出问题了。
为什么明明是一个接受过高等教育的公务员,已经有十几年的工作经验的人还会动不动就以“我以为”做口头禅?
而且那么仇富?只要是富二代就应该是个米虫?应该是个酒囊饭袋?他的理由和信息来源到底出了什么问题了?
他可不是普通人,是公务员,要为老百姓服务的人啊,富裕的人民群众就不是群众了?
我们政府几十年就怕老百姓不富裕,这位同志为啥仇富呢?
林晨想了很多,但是他找不出理由。
即使那副书记不喜欢刘承荣,把人家的正式报告锁在抽屉里就是不对,如果是重要工程,那就是犯罪,不作为,乱作为都是渎职行为!
林晨觉得岩县百姓中间那种不喜欢读书看报的风气要改一改了。
岩县经济可能不算发达,但是也不穷,就是学习风气一直不旺,民间也是这样,更多人看你赚不赚钱,对于学习,两极分化比较严重。
可能那位副书记是读书比较自信的那种人,他走的是另一个极端。“他以为”!
林晨开始经想自己是如何被刘老师给教会主动学习的?“我喜欢学爸爸,妈妈是老师,要听老师讲课,作业不会就是不听讲,不听···”
“你干嘛?在念叨什么呢?”桃儿看林晨魔怔了一样在自言自语。问道?
“我在想,要如何让我们那客家小孩喜欢读书。”林晨把刘承荣遇到的奇葩事件跟桃儿说了一遍。
然后林晨说,“这种情况是不会读书造成的,也许那位副书记书本知识学得不错,能考上好成绩,但是明显人格缺陷太明显了,固执和偏激就是具体的体现。一个学生仅靠书本成绩好就够了?”
“梦桃,我们的《下山老家》还要增加一个板块,那就是讲客家故事。讲他们如何南迁,如何教育子弟,耕读传家,讲客家先贤的勤劳,勇敢,讲客家先贤如何聚族而居,宗祠传承,如何发展至今。”
“这些历史典故我会叫下山村委开始收集整理。你编辑文稿,图片。这些内容必须要搞出来。”
“现在的孩子有电子产品依赖,而这一类的东西,网上很稀缺,即使有,也是左抄一点,右摘一点。小孩已经很难系统掌握这种思维方式。”
“我们要完善起来,只有这样,我们的美丽老家系列才能更完美。”